春深四月去，夏来五月新。在过去的四月份，很多学校都在综合素质评价系统中发布了活动，学生们踊跃参与，并留下了许多精彩的瞬间。我们选取了部分优秀活动案例，进行回顾。

　　“国无辞书，无文化可言”。小小的一本字典，装载着华夏文明中最璀璨的瑰宝一一汉字。识字是低年级语文教学最重要的任务，而字典就是识字的桥梁。为提高学生自主查阅字典的能力，促进学生快捷、准确地使用字典这一工具书，养成良好的语文学习习惯，路北区水机路小学二年级开展了为期一周的“争当查字典小达人”实践活动。

　　在同学们掌握查字典的方法技巧后，老师充分利用综合素质评价系统，发布实践活动，提出具体要求。同学们积极练习，家长们将孩子们查字典的过程拍下来上传，争得奖章。在每天的练习中，同学们日渐进步。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春分时节，风和日丽，正是放风筝的好时光。为了加强校园文化建设，传承悠久的中华传统文化，培养学生的创新精神和实践能力，幸福小学以综合评价系统为依托，举办以“筝春色 享春趣”风筝节为主题的跨学科综合实践活动。

　　4月22日是世界地球日。这一天，路北区娘娘庙小学二（1）中队的队员们在辅导员白老师的带领下，来到低碳生活馆，开启了一次绿色研学活动。

　　活动结束后，队员们也踊跃参加综合素质评价系统中“童心守护地球”的活动，亲手制作环保书签、分类垃圾桶等手工作品，用自己的方式表达对地球家园的爱护。